Une chronique d’Éric Gaudreault-Drapeau, descripteur et responsable de la webdiffusion des Titans du Cégep Limoilou, qui enseigne à ce même Cégep, en techniques de génie mécanique.
Dans le premier chapitre d’une série qui, je le souhaite en comptera plusieurs, le désir est d’abord et avant tout departager une vision, des connaissances et mes opinions concernant la webdiffusion du hockey collégial (et éventuellement les niveaux de préséance) féminin.
L’historique des webdiffusions collégiales
Pour contexte, voilà déjà six ans que mon collègue Olivier Turcotte et moi-même avons eu le privilège d’être recrutés par le Cégep Limoilou pour prêter nos voix aux matchs locaux de la formation limouloise. Auparavant, j’ai pu faire mes débuts à l’analyse des matchs sur la route des Marquis de Jonquière (LNAH) sur les ondes du CKAJ 92,5, en plus de répartir mon temps à différents projets dans le sport électronique. Nos débuts furent très modestes, n’ayant seulement besoin que d’une console de son branchée directement dans la caméra afin d’ajouter nos voix à l’image déjà diffusée en ligne sur YouTube.
Depuis ce temps, bien des ajouts ont été faits à notre production, des éléments que je souhaite éventuellement couvrir dans une chronique future.
Notre implication découle ainsi d’une obligation mandatée par le RSEQ depuis peu avant la pandémie, bien qu’un article de règlement publié en juin 2022 (voir page 26 du document suivant) impose des critères aux collèges diffuseurs.
Le tout est nécessaire afin d’alimenter le réseau RSEQ.direct qui recueille ainsi les webdiffusions collégiales des équipes de division 1. Nous reviendrons à ces règlements, car malheureusement, ceux-ci demeurent largement ignorés par une grande partie des collèges, sans qu’il n’y ait sanction bien qu’elle soit applicable.
Bien que ce mandat ne soit pas imposé aux formations des divisions ou des niveaux inférieurs (D2, D3, scolaire, etc.), plusieurs institutions ont emboîté le pas afin de diffuserleurs matchs et les exploits de leurs étudiant(e)s-athlète(s), au grand plaisir des familles, parents et amis de ceux(celles)-ci.
L’enjeu de ces chroniques est d’éventuellement faciliter l’accès à une expertise qui, disons-le, n’est pas toujours facile à obtenir sans débourser des sommes importantes.
Il me fera ainsi plaisir, dans un prochain opus, de vous présenter les règles existantes imposées par le RSEQ concernant les webdiffusions collégiales, en plus d’y aller de quelques opinions sur les points forts et les aspects à améliorer de ceux-ci.
Bonne saison à tous et au plaisir!
Olivier Turcotte et Éric Gaudreault-Drapeau